Öğrenme Psikolojisi literatüründe seçilmiş başlıklarda güncel tartışma ve araştırma problemleri hakkında bilgi kazandırılması, seçilmiş başlıklarda bilimsel makalelerin eleştirel olarak değerlendirmesini ve bu şekilde öğrencilerin yeni öğrenme araştırmaları için hipotez üretip proje önerisinde bulunabilmesi hedeflenmiştir.

Öğrenme Psikolojisi terimleri genel olarak gözden geçirilir. Bunun akabinde öğretim üyesi tarafından önceden belirlenmiş başlıklarda ve son beş yılda yayınlanmış değerlendirme, araştırma makaleleri arasından öğrencinin ilgisi doğrultusunda seçilecek makalelerin incelenmesini ve tartışılmasını içerir.

İlk dersler öğretim üyesinin anlatımını ve derste incelenecek konuları tanıtımını içerecektir. İzleyen haftalarda öğrenciler belirli kaynak ve makaleleri temel alarak sınıfta sunum yapacak, tartışmaları yöneteceklerdir.

Temel Kaynaklar: Son 5 yılda seçilmiş başlıklarda yayınlanmış bilimsel araştırma makaleleri