Ders,öğrencinin bir müzikali çok katmanlı bir sanat eseri olarak okuyabilmesini ve sahne üzerinde bilinçli yorumlayabilmesini amaçlar.

Ders, metin (libretto), müzik ve performans arasındaki yapısal ve anlamsal ilişkileri çözümlemeye odaklanır; öğrencinin karakterin dramatik hedeflerini, dönüşümünü ve eserin ana temasını analitik biçimde kavramasını sağlar. Bu kapsamda dramaturjik yapı, çatışma dinamikleri, dönem ve bağlam araştırması, alt metin oluşturma ve müzik–eylem uyumu gibi konular işlenir.

Öğretim sürecinde metin ve partisyon analizleri, sahne üstü uygulamalar, araştırma temelli sunumlar ve eleştirel tartışmalar birlikte kullanılır. Böylece oyuncu yalnızca teknik olarak doğru icra yapan değil, eserin dramatik bütünlüğüne hizmet eden, tarihsel ve estetik bağlamı gözeten, yorumunu gerekçelendirebilen bir müzikal tiyatro sanatçısı olarak yetiştirilir.

The Art of Dramaturgy – Anne Cattaneo The Routledge Companion to Dramaturgy – ed. Magda Romanska Working on a New Musical – Lehman Engel The Cambridge Companion to the Musical – ed. William A. Everett & Paul R. Laird