| Ders Adı | DİJİTAL ÇAĞDA GAZETECİLİK VE SOSYAL MEDYA YÖNETİMİ | Kod | GGZT7005 |
| Kredi | 3 | AKTS | 7 |
| Z/S | Seçmeli | Teorik Saat | 3 |
| Uygulama Saat | 0 | Lab Saat | 0 |
| Ders Dili | Türkçe | Dersi Veren | Doç. Dr. HÜLYA SEMİZ TÜRKOĞLU |
| Dersin Veriliş Türü | Örgün | ||
Dijital Çağda Gazetecilik ve Sosyal Medya Yönetimi dersi, dijitalleşme sürecinin gazetecilik pratikleri, haber üretim süreçleri ve sosyal medya yönetimi üzerindeki dönüştürücü etkilerini lisansüstü düzeyde eleştirel bir yaklaşımla incelemeyi amaçlamaktadır. Ders kapsamında dijital haber ekosistemi, çevrim içi gazetecilik, sosyal medya platformlarının haber üretimi ve dağıtımındaki rolü, algoritmalar, kullanıcı katılımı, doğrulama pratikleri, etik sorunlar, dezenformasyon, kriz iletişimi ve kurumsal sosyal medya yönetimi gibi temel konular ele alınacaktır. Öğrencilerin dijital medya ortamlarında gazeteciliğin değişen yapısını analiz edebilmeleri, sosyal medya stratejilerini akademik ve uygulamalı düzeyde değerlendirebilmeleri, dijital içerik üretimi ve yönetimi süreçlerine ilişkin eleştirel, etik ve stratejik bir bakış açısı geliştirmeleri hedeflenmektedir.
Dijital Çağda Gazetecilik ve Sosyal Medya Yönetimi dersi; dijitalleşmenin gazetecilik pratikleri, haber üretim süreçleri ve sosyal medya yönetimi üzerindeki etkilerini ele almaktadır. Ders kapsamında dijital gazetecilik, çevrim içi haber üretimi, sosyal medya platformlarında içerik yönetimi, kullanıcı etkileşimi, algoritmalar, veri gazeteciliği, doğrulama süreçleri, dezenformasyonla mücadele, dijital etik, kriz iletişimi ve kurumsal sosyal medya stratejileri akademik ve uygulamalı bir yaklaşımla incelenmektedir.
Ders, kuramsal anlatım, tartışma, örnek olay incelemesi, dijital medya içerik analizi, uygulamalı sosyal medya stratejisi geliştirme ve öğrenci sunumlarına dayalı etkileşimli bir öğretim yaklaşımıyla yürütülecektir. Dijital gazetecilik ve sosyal medya yönetimi alanındaki akademik metinler, güncel haber örnekleri, sosyal medya kampanyaları, dijital platform içerikleri, doğrulama uygulamaları ve kriz iletişimi örnekleri ders kapsamında eleştirel biçimde değerlendirilecektir. Öğrencilerin derse aktif katılım göstermeleri, seçilen dijital medya örneklerini analiz etmeleri, tartışmalara katkı sunmaları ve belirlenen konular çerçevesinde araştırma, sunum ve uygulama çalışmaları gerçekleştirmeleri beklenmektedir.
Alejandro, J. (2010). Journalism in the age of social media. Reuters Institute for the Study of Journalism. Bradshaw, P. (2017). The online journalism handbook: Skills to survive and thrive in the digital age. Routledge. Castells, M. (2010). The rise of the network society. Wiley-Blackwell. Deuze, M. (2008). Media work. Polity Press. Fuchs, C. (2017). Social media: A critical introduction. Sage. Pavlik, J. V. (2001). Journalism and new media. Columbia University Press. Van Dijck, J. (2013). The culture of connectivity: A critical history of social media. Oxford University Press.