Sosyal bilimlerde temel kavramları kavrayabilme, kavramlar arası ilişkilere detaylarıyla hâkim olabilme; iktisadi ve sosyal olgularla alanındaki kuramları bağdaştırabilme; insanlar ve toplumlararası ilişkilerin işleyişini takip edebilme; öğrenim sürecinde elde edilen bilgileri neden sonuç ilişkileri ile değerlendirebilme; hangi bilgiye nerede, ne zaman ve niçin ihtiyaç duyulacağını takdir edebilme; temel iktisadi ve sosyal problemleri çözme yeteneğine sahip olabilme ve ayrıntılı tekniklerle analiz becerisini elde edebilme; iktisadi ve sosyal çevreye dair bilgileri edinme, işlevlerini ve faydalarını ayırt edecek donanıma sahip olma; hayatın tamamının bir öğrenme süreci olduğunu içselleştirme yeteneği; bilimsel gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi; mesleki ve etik sorumluluk bilincini taşımak suretiyle, etkin çalışabilme becerisi, sorumluluk alma özgüveni; kendine güven ve girişim gücü sahibi olma; takım çalışması içinde dayanışmayı ön plana alma.

"Iktisadi büyüme ile iktisadi kalkinma ve iktisadi gelisme kavramlari gerek yazi gerekse konusma dilinde çogu kez ayni anlamda kullanilmaktadir. Ancak her ne kadar bu kavramlar birbirinin yerine kullaniliyorsa da farki ayirt etmek gerekir. Bir ülkede yasayan insanlarin refah düzeylerinin arttirilmasinin yaninda söz konusu ekonomide iktisadi ve sosyokültürel yapiyi degistirme gayretleri varsa o zaman büyümeden degil, ekonomik kalkinmadan bahsedilecektir. Görüldügü üzere, kalkinma nicel degismelerin yaninda nitel degismeleri de kapsamaktadir. Ekonomik gelismislik bakimindan belli bir seviyeye gelmis ülkeler için sorun, üretim kapasitesinin artirilmasidir. Bu konu, büyüme teorilerinin kapsami alanina girmektedir. Ancak, gelisme sürecini henüz tamamlayamamis olan az gelismis veya gelismekte olan ülkeler için sorun, sadece gelismis ülkelerin millî gelir seviyesini yakalamak degil, ayni zamanda sosyoekonomik ve kültürel yapinin da iyilestirilmesidir. Bu nedenle, gelismekte olan ülkelerin sorunlarinin çözümü, kalkinma teorilerinin konusunu olusturmaktadir. "

Açık Öğretim