Osmanlı Devleti'nin en sıkıntılı dönemi olarak bilinen Yakınçağ tarihi hadiselerini bilimsel veriler ışığında öğrenciye aktarma; bu döneme dair bir tarih bilinci kazandırmak; söz konusu bilgilerin daha derinlemesine öğrenilmesi için ihtiyaç duyulan kaynakların tanıtımı ve kaynak temininde önemli olan kütüphane ile arşivlerin öğrenilmesi temel amaçtır.

Yakınçağ Osmanlı tarihi (1789-1919) olaylarının genel olarak anlatımı ile konuya dair temel kaynakların ve bu kaynaklara ulaşma yöntemlerinin öğrenimi.

Sunuş yolu ile öğretim, Anlatım, Tartışma, Soru-cevap.

Enver Ziya Karal, Osmanlı Tarihi, c. V- IX, Ankara 1999. Rifat Uçarol, Siyasi Tarih, İstanbul 2008. Fahir Armaoğlu, 19. Yüzyıl Siyasi Tarihi, Ankara 2006. Fahir Armaoğlu, 20. Yüzyıl Siyasi Tarihi, İstanbul 2007. Mufassal Osmanlı Tarihi (Anonim), c. 4-6, İstanbul 1960. Milli Eğitim Bakanlığı İslam Ansiklopedisi, c. 1-13. Diyanet Vakfı İslam Ansiklopedisi, c. 1-37. Ali Fuat Örenç, "Üniversite Tarih Eğitiminde İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Yakınçağ Tarihi kürsüsü/Anabilim Dalı'nın Yeri", Cumhuriyetin 80. Yılında Üniversitelerde Tarih Öğrenimi, Araştırmaları ve Yayınları Semineri, 16-17 Aralık 2003.