HAREKET II

İzlence Formu

Ders Adı HAREKET II Kod OPER1312
Kredi 1 AKTS 4
Z/S Seçmeli Teorik Saat 1
Uygulama Saat 1 Lab Saat 0
Ders Dili Türkçe Dersi Veren Dr. Ögr. Üyesi YEŞİM ALIÇ
Dersin Veriliş Türü

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, öğrencinin oyunculuk eğitimi bağlamında kendi bedenini tanımasını, bedensel farkındalığını geliştirmesini ve hareket mekaniğini, bedenin organik bağlantılarını bilinçli biçimde kullanabilmesini sağlamaktır. Öğrencinin denge, postür, ağırlık aktarımı, yönelim, ritim ve mekân ilişkisi üzerinden bedensel anlatım kapasitesini güçlendirmesi hedeflenir. Ders, öğrencinin bedenini yargılamadan gözlemlemesini, bedensel alışkanlıklarını fark etmesini ve hareketi sahnesel anlatımın temel bir bileşeni olarak değerlendirmesini amaçlar.Ders, öğrencinin bedenini yalnızca fiziksel bir araç olarak değil, algılayan, tepki veren, anlam üreten ve sahnesel ifadeyi taşıyan canlı bir yapı olarak deneyimlemesine olanak tanır. Bu doğrultuda öğrencinin kendi bedensel alışkanlıklarını fark etmesi, hareket kalıplarını yargılamadan gözlemlemesi, gereksiz gerilimleri ayırt edebilmesi ve bedensel anlatımını daha özgür, dengeli ve etkili biçimde kullanabilmesi amaçlanır. Öğrencinin bedensel farkındalık ile sahnesel anlatım arasındaki ilişkiyi kurmasını; hareketin yalnızca biçimsel bir etkinlik değil, oyuncunun duyusal, algısal, fiziksel ve yaratıcı potansiyelini açığa çıkaran temel bir oyunculuk bileşeni olduğunu kavramasını hedefler.

İçerik

Beden farkındalığı, hareket mekaniği, denge, postür, tonus, ağırlık aktarımı, ritim, yönelim ve mekân kullanımı üzerine yapılandırılmış uygulamalı bir derstir. Ders kapsamında öğrenciler, Laban Tekniği, Feldenkrais Metodu’nun Hareket Yoluyla Farkındalık yaklaşımı, imge çalışmaları, bireysel ve eşli uygulamalar aracılığıyla bedensel alışkanlıklarını fark eder; hareket seçeneklerini geliştirir ve bedensel anlatımı oyunculuk pratiğiyle ilişkilendirir.öğrencinin bedensel alışkanlıklarını fark etmesine ve bedeniyle kurduğu ilişkiyi dönüştürmesine odaklanır. Bu süreçte beden, yalnızca teknik olarak geliştirilecek bir yapı değil; oyuncunun kendilik algısı, sahnesel mevcudiyeti ve anlatım gücüyle doğrudan ilişkili bir ifade alanı olarak ele alınır.

Öğretim Yöntemleri

Laban Tekniği temelleri Feldenkrais Metodu’na dayalı Hareket Yoluyla Farkındalık çalışmaları İmge ve hareket ilişkisine dayalı uygulamalar Deneyim yoluyla öğrenme Bireysel beden farkındalığı çalışmaları Küçük grup çalışmaları Eşli gözlem ve geri bildirim uygulamaları Hareket mekaniğine yönelik temel analiz çalışmaları Doğaçlama temelli bedensel araştırmalar Mekân, ritim, yönelim ve ağırlık aktarımı çalışmaları Bedensel anlatımın sahnesel durumla ilişkilendirilmesine yönelik uygulamalar

Kaynaklar

Feldenkrais, Moshe. Awareness Through Movement. Harper & Row. Laban, Rudolf. The Mastery of Movement. Northcote House. Newlove, Jean & Dalby, John. Laban for All. Nick Hern Books. Barba, Eugenio & Savarese, Nicola. A Dictionary of Theatre Anthropology: The Secret Art of the Performer. Routledge. Stanislavski, Konstantin. Bir Aktör Hazırlanıyor. Stanislavski, Konstantin. Bir Karakter Yaratmak. Brook, Peter. Boş Mekân. Damasio, Antonio. Descartes’ın Yanılgısı. Alıç, Yeşim. “Benlik Algısının Oyunculukta Dönüşümü: Beden Benlik.”

Bilgi İşlem Daire Başkanlığı © 2026