| Ders Adı | MARINE TOURISM MANAGEMENT | Kod | TRMA3011 |
| Kredi | 2 | AKTS | 5 |
| Z/S | Seçmeli | Teorik Saat | 2 |
| Uygulama Saat | 0 | Lab Saat | 0 |
| Ders Dili | Türkçe | Dersi Veren | Dr. Ögr. Üyesi MERT ÖĞRETMENOĞLU |
| Dersin Veriliş Türü | Örgün | ||
Bu dersin amacı, öğrencilerin deniz turizmi sektörünün yapısını, temel bileşenlerini ve yönetim süreçlerini kavramalarını sağlamaktır. Ders kapsamında marina işletmeciliği, yat turizmi, kruvaziyer turizmi, rekreasyonel denizcilik faaliyetleri ve kıyı turizmi gibi başlıca deniz turizmi alanları ele alınmaktadır. Öğrencilerin deniz turizmi işletmelerini ekonomik, çevresel ve sosyal boyutlarıyla değerlendirebilmeleri; sürdürülebilirlik, hizmet kalitesi, güvenlik, destinasyon yönetimi ve sektörel gelişmeler konusunda yönetimsel bakış açısı geliştirmeleri hedeflenmektedir.
Ders; deniz turizminin kavramsal çerçevesi, gelişimi ve ekonomik önemi, deniz turizmi işletmelerinin türleri, marina ve yat işletmeciliği, kruvaziyer turizmi, kıyı ve deniz rekreasyonu, hizmet kalitesi, müşteri deneyimi, pazarlama, insan kaynakları yönetimi, güvenlik ve risk yönetimi, yasal düzenlemeler, çevresel etkiler ve sürdürülebilir deniz turizmi konularını kapsamaktadır. Ayrıca güncel sektörel eğilimler, teknolojik gelişmeler ve örnek olaylar üzerinden deniz turizmi yönetimine ilişkin uygulamalar incelenmektedir.
Anlatım, soru-cevap, sınıf içi tartışma, örnek olay analizi, problem çözme, grup çalışmaları, öğrenci sunumları, güncel sektör örneklerinin incelenmesi, görsel-işitsel materyallerden yararlanma ve gerektiğinde saha/işletme örneklerinin değerlendirilmesi yöntemleri kullanılmaktadır. Öğrencilerin teorik bilgileri sektörel uygulamalarla ilişkilendirmeleri teşvik edilmektedir.
Deniz turizmi, marina yönetimi, yat ve kruvaziyer turizmi, turizm işletmeciliği ve sürdürülebilir turizm alanlarında ulusal ve uluslararası akademik kitaplar, hakemli makaleler, sektör raporları, uluslararası kuruluşların yayınları, ilgili mevzuat ve güncel deniz turizmi istatistiklerinden yararlanılmaktadır.