Bu dersin amacı, İnsan Kaynakları Yönetimi’nin (İKY) temel prensiplerini sosyolojik bakış açısıyla bütünleştirerek öğrencilere hem teorik bilgi hem de uygulama becerisi kazandırmaktır. Öğrenciler, İKY’nin işe alım, eğitim, performans yönetimi, ödül sistemleri, çeşitlilik, sendikal haklar gibi temel fonksiyonlarını toplumsal yapı, kültür, güç ilişkileri ve adalet kavramları çerçevesinde inceleyecek, Türkiye’den güncel vakalar ve araştırmalarla bilgilerini uygulamaya dönüştürecektir.

Bu ders, insan kaynakları yönetiminin temel fonksiyonlarını (iş analizi, işe alım, eğitim ve gelişim, performans yönetimi, ödül sistemleri, çeşitlilik ve kapsayıcılık, sendikalar, toplumsal cinsiyet) sosyolojik perspektifle ele alır. Öğrenciler, İKY uygulamalarını toplumsal yapı, örgüt kültürü, güç ilişkileri ve adalet kavramları çerçevesinde değerlendirir; Türkiye’den güncel vaka örnekleri ve araştırmalarla bu bilgileri uygulama becerisine dönüştürür. Ders, etkileşimli grup çalışmaları, tartışmalar ve kısa sunumlarla öğrencilerin hem analitik hem pratik yetkinliklerini geliştirmeyi hedefler.

Yüz yüze, grup çalışmaları, sınıf içi tartışmalar, uygulamalar

• Armstrong, M. (2006.) A handbook of human resource management practice. Cambridge University Press. • Uyargil, C. vd. (2008). İnsan kaynakları yönetimi. Beta Yayınları. • Ders işlenirken verilecek okuma önerileri