Doğru iletişim yöntemlerini bilmek kendimizi doğru ifade etmede önemli bir kriterdir. Bu dersin amacı öğrencilere etkili iletişim becerileri kazandırmak ve öğrencilere etkili sunum yapmayı uygulamalı olarak öğretmektir. Bu amaç doğrultusunda bu derste, iletişimde etkili olabilmenin temel ilkeleri ve etkili iletişimin özelliklerinin neler olduğu, sözlü ve sözsüz iletişim öğeleri ile beden dili kullanımının niteliğinin nasıl arttırılacağı, iletişim sürecinde karşılaşılan sorunlara yönelik temel bilgilerin neler olduğu ve söz konusu iletişim sorunlarını nasıl çözülebileceği, etkili bir sunumun nasıl hazırlanacağı, planlanacağı ve tamamlanacağına ilişkin aktarımlarda bulunulacaktır. Hem yüz yüze hem çevrimiçi ortamlarda iletişim sürecinin her aşamasında bir iletişimcinin kendini ifade edebilmesi ve ilişkiler geliştirebilmesinin anahtarı etkili iletişim tekniklerini kullanmak ve etkili bir sunumdur.

Bu dersin içeriği kişilerarası iletişim süreci, etkili iletişimde çatışmalar ve engeller, etkili iletişimde empatik yaklaşımlar, sözlü ve sözsüz iletişim, etkili dinleme ve konuşma becerisi, etkili bir sunum hazırlama, planlama ve tamamlama süreci, çevrimiçi ortamlarda ve yapay zekâ destekli sunum pratikleri gibi konuları kapsamaktadır. Ders kapsamında iletişimin doğuştan sahip olunması gereken bir yetenek değil, sonradan kazanılabilir ve öğrenilebilir bir yetenek olduğu, sözlü ve sözsüz iletişim becerilerinin kişilerarası iletişimde bireylerin kendilerini ifade edebilmelerindeki rolü, başarılı bir kariyere ulaşma, sunum yapma ve diğer insanlarla ilişkilerinin geliştirilebilmesi noktasında etkili iletişim ve sunum tekniklerinin önemi üzerinde durulacaktır. Etkili İletişim ve Sunum Teknikleri dersi bir iletişimcinin yetenek ve beceri yelpazesinde önemli bir bileşendir. Bu ders öğrencilere güçlü, zayıf ve gelişime açık yönleri hakkında farkındalık kazandırarak hem iş dünyasında hem de akademik dünyada etkili ve ilgi çekici sunumlar oluşturmak, karşılaşılacak iletişim problemlerini çözme becerilerini geliştirebilmek için gerekli olan pratik, kavramsal ve teknik becerileri kazandırır.

Öğrenci merkezli, görsel sunum destekli, etkileşimli, anlatısal öğretim yöntemi

İletişim Becerileri Matthew McKay, Patrick Fanning, Martha Davis HYB YAYINLARI