| 1 | Öğrenci alanında güncel ders kitapları, uygulama araç gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuram ve uygulama bilgilerini yazılı ve sözlü olarak ifade edebilme yetisine sahip midir? |
| 2 | Öğrenci alanıyla ilgili yazılmış yayınları takip etme alışkanlığı edinerek analitik ve eleştirel düşünme yetisine sahip midir? |
| 3 | Öğrenci alanıyla ilgili amaç ve hedeflerini belirlemiş olarak uygun çalışma biçim ve alışkanlıklarını geliştirme yetisine sahip midir? |
| 4 | Öğrenci dilin ve edebiyatın kültürler arası etkileşimdeki yeri ve öneminin bilinciyle farklı kültürleri tanıma becerisine sahip midir? |
| 5 | Öğrenci alanıyla ilgili edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, sorunları saptayabilme ve gerekçelendirilebilir çözümler önerebilme yetisine sahip midir? |
| 6 | Öğrenci alanıyla ilgili karşılaşılan ve öngörülmeyen karmaşık sorunları çözmek için takım çalışmasına açık olma ve takım çalışması sırasında işbirliği, dayanışma ve yardımlaşmanın önemini kavrama yetisine sahip midir? |
| 7 | Öğrenci alanıyla ilgili her türlü olasılığı göz önünde bulundurarak uygun iletişimi sağlayacak bireysel girişimlerde bulunabilecek midir? |
| 8 | Öğrenci alanıyla ilgili her türlü olasılığı göz önünde bulundurarak uygun iletişimi sağlayacak bireysel girişimlerde bulunabilir mi? |
| 9 | Öğrencinin yabancı dil öğrenme etkinliğinde amaç ve hedefleri belirli midir? |
| 10 | Öğrenci alanında sahip olduğu bilgi ve deneyimlerini alanla ilgili yetkin kişilerle paylaşabilme, karşıt görüşlerini savunabilme yetisine sahip midir? |
| 11 | Öğrenci sosyal veri analizi yapabilmek ve veri türüne bağlı uygun analiz yöntem ve tekniklerini seçip yürütebilecek midir? |
| 12 | Öğrenci sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olacak mı? |
