| 1 | Neolitik Çağ’da başlayarak Anadolu ve çevre kültür bölgelerinin tarih ve kültürleri hakkında bilgi sahibi olmak. |
| 2 | Arkeoloji’de kullanılan terminolojiye hakim olmak |
| 3 | Alanıyla ilgili yazılmış kaynaklar ve alanını destekleyen diğer kaynakları değerlendirebilecek kuramsal bilgilere sahip olmak |
| 4 | Alanıyla ilgili temel kavram ve kuramları özümseme, tartışma ve bu bilgileri alanında uygulayacak veya sorgulayacak düzeyde bilgiye sahip olmak |
| 5 | Alanıyla ilgili problemler ve tartışmalara yönelik yaklaşım, analiz ve öneri geliştirme becerisine sahip olmak |
| 6 | Alanıyla ilgili ürettiği ve elde ettiği verileri raporlama ve takdim etme becerisine sahip olmak |
| 7 | Eski eserlerin ve kültür varlıklarının korunmasıyla ilgili sorunların farkında olmak |
| 8 | Araştırmalarda ve projelerde bireysel ya da birlikte çalışabilme becerisi kazanmak |
| 9 | Disiplinlerarası çalışmalar yapabilme becerisine sahip olmak |
| 10 | Kazı, yüzey araştırması gibi belirli bir alan çalışmasında buluntuları sistemli olarak sınıflandırmak, değerlendirmek ve karşılaştırabilmek |
| 11 | Arkeolojik buluntuların depolanması, korunması, sergilenmesi ve tanıtılmasına ilişkin çağdaş müzecilik yöntemleri hakkında bilgi sahibi olmak |
