| 1 | Kimya ve ilgili alanlarda yeterli bilgiye sahip olma ve bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri eğitim, araştırma ve topluma hizmet konularında beraber kullanabilme becerisi kazandım. |
| 2 | Kimya alanında mevcut, güncel ve geleceğe yönelik problemleri saptama, tanımlama formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçme ve uygulama becerisi kazandım. |
| 3 | Kimya alanındaki kavram ve süreçleri analiz etme, yorumlama, mevcut teknolojik yöntemleri geliştirme ve sorun çözme becerisi kazandım. |
| 4 | Kimya alanı dışında seçmeli dersler ile farklı alanlarda bilgi birikimine sahip oldum. |
| 5 | Kimya uygulamaları için gerekli olan yöntem ve araçları seçme, kullanma ve bilişim teknolojilerini etkin kullanma becerisi kazandım. |
| 6 | Deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme, yorumlama ve elde edilen sonuçları sunma becerisi kazandım. ar güvenliği ve çevre koruma bilincine sahip olmak. |
| 7 | Bireysel ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışabilme, sorumluluk alma ve özgüven sahibi olma becerisi kazandım. |
| 8 | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi ve kimya alanındaki bilgileri takip edebilecek düzeyde İngilizce bilgisine sahip oldum. |
| 9 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip oldum, bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleyerek kendimi sürekli yenileme becerisi kazandım. |
| 10 | Mesleki ve etik sorumluluk bilinci kazandım. |
| 11 | Kimya alanındaki uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olarak; girişimci ve yenilikçi yaklaşımla çağın sorunlarını çözebilme becerisi kazandım. |
