| Formel olmayan mantığın klasik mantıktan farklarını ve felsefi önemini kavrayabilme. |
5 |
5 |
55 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
| İlkçağ, Ortaçağ, Yeniçağ ve 20. yüzyıldaki formel olmayan mantık anlayışlarını öğrenerek, bu dönemlerin düşünce sistemlerindeki rolünü değerlendirebilme. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
| Formun türlerini inceleyerek, bu türlerin akıl yürütme ve argümantasyon üzerindeki etkilerini analiz edebilme. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
| Dedüktivizm anlayışını öğrenerek, bu yaklaşımın formel olmayan mantık bağlamındaki etkilerini ve sınırlamalarını tartışabilme. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
| Dedüktif, endüktif ve abduktif akıl yürütme türlerini öğrenerek, bu türlerin çeşitli problem çözme bağlamlarında nasıl kullanıldığını açıklayabilme. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
| Toulmin argümantasyon modelini öğrenerek, bu modeli argüman analizi ve yapılandırmasında uygulayabilme. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
| Formel olmayan mantığın 20. yüzyıldaki gelişmelerini ve yapay zekâdaki uygulamalarını değerlendirebilme. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
| Tartışmalarda ve metin analizlerinde formel olmayan mantık yöntemlerini eleştirel bir şekilde kullanabilme. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
| Akıl yürütmenin etik boyutlarını ve argümantasyon süreçlerinin toplumsal etkilerini analiz edebilme. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
| Mantık ve argümantasyon becerilerini karmaşık problemleri çözmek ve güçlü argümanlar oluşturmak için kullanabilme. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
