Öğrenme Çıktıları / Özgü Ölçüt Matrisi
| Öğrenme Çıktıları |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Oyun ile ilgili temel kavramlarını bilir |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Farklı yaş ve özellikteki çocuklara yönelik oyun merkezli gelişimsel etkinlikler planlar ve uygular |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Oyunun çocuk gelişimine katkılarını kavrar |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Oyunun evreleri ve çeşitlerini açıklar |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Kuramlar ışığında oyunu açıklar. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Oyun materyallerinin çocuğun öğrenmesine katkısını anlar |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Programların oyun materyallerini karşılaştırır |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Yaşa uygun oyun materyali seçiminde ailelere ve öğretmenlere rehberlik eder. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Oyunun öğrenme öğretme sürecine sağladığı avantajlarını bilir |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Özel gereksinimli çocuklar için oyun ve oyun materyalleri hakkında bilgi sahibi olur |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek
