Öğrenme Çıktıları / Özgü Ölçüt Matrisi
| Öğrenme Çıktıları |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Özel eğitime ilişkin temel kavramları tanımlar. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Otizm spektrum bozukluğuna ilişkin belirtileri ifade eder. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Özel eğitime ihtiyacı olan bireylerde erken müdahalenin önemini açıklar. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Özel eğitime ihtiyacı olan bireylere yönelik uygun eğitim ortamlarını ifade eder. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Zihinsel yetersizliği olan bireyler ve diğer yetersizlik grubundaki bireyler için sınıflandırma kriterlerini karşılaştırır. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Genel olarak özel eğitime ilişkin bilgi, beceri ve yetkinlik kazandırılmaktadır. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek