KULAK EĞİTİMİ VE MÜZİK TEORİSİ I

Öğrenme Çıktılarının Program Yeterliliklerine Katkısı

Öğrenme Çıktıları
Porte, Sol ve Fa anahtarları ile temel nota sürelerini kuramsal olarak tanır ve porte üzerindeki sesleri doğru şekilde isimlendirir. 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Musikideki en temel nota ve es sürelerini, ses perdesi vermeden, sadece ritmik değerleriyle (Bona yaparak) doğru şekilde okur. 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
İki zamanlı Nim~Sofyan usulünün darp kalıbını ve ritmik bölünmelerini işitsel olarak ayırt edebilir ve hatasız uygulayabilir. 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Porte üzerindeki yan yana iki ses arasındaki mesafenin tam ses mi yoksa yarım ses mi olduğunu teorik ve işitsel olarak ayırt eder. 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Üç zamanlı Semai ve dört zamanlı Sofyan usullerinin ritmik yapılarını, sabit bir tempoda usul vurarak takip edebilir. 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Donanımında hiçbir değiştirme işareti barındırmayan doğal Çargah dizisindeki kolay melodileri doğru ses tonlarıyla (solfej yaparak) okur. 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Porte üzerinde gösterilen veya kulakla duyurulan temel ikili ve üçlü aralıkların büyüklüklerini temel seviyede doğru analiz eder. 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Doğal yarım ses düzenine sahip Buselik çeşnisi ile tam yarım seslik bemol adımı içeren Kürdi çeşnisinin tınısal farkını duyumsal olarak ayırt eder. 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Kök konumunda tınlatılan üç sesli majör ve minör akorların yarattığı parlak veya mat renk farkını kulaktan duyarak kolayca tanır. 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Dönem boyunca işlenen kolay çeşniler ve küçük usuller çerçevesinde yazılmış çok basit, kısa ezgileri dinleyerek porteye aktarabilir (dikte edebilir). 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek
Bilgi İşlem Daire Başkanlığı © 2026