Öğrenme Çıktılarının Program Yeterliliklerine Katkısı
| Öğrenme Çıktıları |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Sporun çevre ile ilgili önemini bilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Spor faaliyetlerinin düzenlenmesinde çevre dostu yöntemleri bilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Çevresel riskleri tanımlayabilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Çevre ekonomisinin spor açısından değerlendirmesini yapabilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Spor faaliyetlerinde ekolojik unsurları yorumlayabilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Spor, ekonomi ve çevre konularını yorumlayabilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek