Öğrenme Çıktılarının Program Yeterliliklerine Katkısı
| Öğrenme Çıktıları |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Verilen tasarım probleminin çözümüne yönelik araştırma ve analitik problem çözme becerisini geliştirmek |
5 |
5 |
4 |
5 |
4 |
5 |
|
|
4 |
3 |
|
5 |
5 |
|
5 |
| İç mimari tasarım ve iç mekan düzenleme ilkeleri ile ilgili bilgi birikimi oluşturmak |
5 |
5 |
4 |
5 |
4 |
5 |
|
|
4 |
3 |
|
5 |
5 |
|
5 |
| Mekana ait temel kavramlar, ilke ve elemanlar ışığında analiz, sentez, değerlendirme, tasarlama ve sunma becerisini kazandırmak |
5 |
5 |
4 |
5 |
4 |
5 |
|
|
4 |
3 |
|
5 |
5 |
|
5 |
| Tasarlanan yapıya ait uygulama projelerini detaylandırmak |
5 |
5 |
4 |
5 |
4 |
5 |
|
|
4 |
3 |
|
5 |
5 |
|
5 |
| Bina alt sistemleri tasarımını ve uygulama nokta detay projelerini çözümlemek |
5 |
5 |
4 |
5 |
4 |
5 |
|
|
4 |
3 |
|
5 |
5 |
|
5 |
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek