Öğrenme Çıktılarının Program Yeterliliklerine Katkısı
| Öğrenme Çıktıları |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Reklam ve reklam çeşitleri konusunda bilgi sahibi olur ve pratikte uygulayabilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Reklamda hedef kitle konusunda bilgi sahibi olur ve hedef kitleyi belirleyebilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Reklam analizi yapabilir ve analiz yöntemlerini uygulayabilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Reklam açısından kültür ve tüketim ilişkisini ele alabilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Reklam ve dijital uygulamalar hakkında bilgi sahibi olur. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Reklam analizi yöntemleri konusunda yetkin bilgiye sahip olur. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Reklam analizlerini inceleyebilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Siyasal reklamcılık konusunda bilgi sahibi olur. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Reklamda markanın önemi konusunda bilgi sahibi olur. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Reklam okuma okuryazarlığı yapabilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek