Öğrenme Çıktılarının Program Yeterliliklerine Katkısı
| Öğrenme Çıktıları |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Öğrencilerin fitokimya konusunda sağlam bir temel oluşturması |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
3 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
|
|
| Öğrencilerin bitkilerde bulunan metabolitlerin kimyasal yapıları ve biyolojik özelliklerini kavraması |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
3 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
|
|
| Öğrencilerin bitkilerin analiz yöntemlerini öğrenmesi |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
3 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
|
|
| Öğrencilerin bitkilerin biyolojik aktivitelerini öğrenmesi |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
3 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
|
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek