Öğrenme Çıktılarının Program Yeterliliklerine Katkısı
| Öğrenme Çıktıları |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Gönüllülük, Sivil katılım, STK'lar hakkında bilgi sahibi olurlar. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Farklı alanlarda (Afet, Çocuk, Yaşlı ve Engelli Psikolojisi vb.) uzman Gönüllü ve STK üyelerinden süper vizyon eğitimi alırlar |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Sosyal Girişimcilik kavramı üzerinden fikir üretme ve çözüm bulma becerisi edinirler. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Proje Yazma eğitimi alırlar ve dönem boyunca bir proje konusunu geliştirerek rapor teslim ederler. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Bir kaç STK bünyesinde zorunlu gönüllülük yaparlar, gönüllü olma deneyimi ve becerisini edinirler. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Türkiye ve İstanbul'da önemli faaliyetleri olan STK ve gönüllü oluşumlardan haberdar olurlar. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Tasarım disiplinlerinin sosyal inovasyon ve sosyal sorumluluk ile ilişkisi konusunda bakış açısı edinirler. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek