Öğrenme Çıktılarının Program Yeterliliklerine Katkısı
| Öğrenme Çıktıları |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Osmanlı modernleşmesinin temel dinamiklerini kavrar |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Osmanlı modernleşmesinin askeri ve kültürel kökenlerini ayırt edebilir |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Bilim eğitiminde yaşanan dönüşümleri bilir ve sayabilir |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Bilim ve eğitim anlayışındaki değişimin sosyal ve siyasi dönüşümle karşılıklı ilişkisini tartışabilir |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek