Öğrenme Çıktılarının Program Yeterliliklerine Katkısı
| Öğrenme Çıktıları |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Dönemin kronolojisi ve tarihsel süreç öğrenilecektir. |
5 |
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
5 |
5 |
|
|
|
|
| Yunan heykelinin Arkaik dönemden taşıdığı üslup özellikleri görülecektir. |
5 |
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
5 |
5 |
|
|
|
|
| Dönemin heykel tipleri anlaşılacaktır. |
5 |
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
5 |
5 |
|
|
|
|
| Dönemin kabartma ve mimariye bağlı plastik üslupları öğrenilecektir. |
5 |
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
5 |
5 |
|
|
|
|
| Sert üslup özellikleri algılanabilecektir. |
5 |
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
5 |
5 |
|
|
|
|
| Diğer dönemlerle üslupsal ayrımlar yapılabilecektir. |
5 |
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
5 |
5 |
|
|
|
|
| Dönemin heykeltıraşları ve eserleri değerlendirilebilecektir. |
5 |
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
5 |
5 |
|
|
|
|
| Dönemin heykel terminolojisine kattığı yenilikler anlaşılabilecektir. |
5 |
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
5 |
5 |
|
|
|
|
| Heykellere bakılarak dönemin diğer dönemlerden farkı net bir şekilde anlaşılabilecektir. |
5 |
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
5 |
5 |
|
|
|
|
| MÖ 5.yüzyılın Roma heykelindeki önemi anlaşılacaktır. |
5 |
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
5 |
5 |
|
|
|
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek