Öğrenme Çıktılarının Program Yeterliliklerine Katkısı
| Öğrenme Çıktıları |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Yontmataş aleti tanımlar. |
5 |
2 |
5 |
4 |
2 |
5 |
5 |
5 |
3 |
3 |
3 |
3 |
4 |
|
|
| Yontmataş buluntunun hangi teknoloji ile yongalandığını ayırt eder. |
5 |
3 |
5 |
3 |
2 |
5 |
5 |
5 |
3 |
3 |
3 |
3 |
4 |
|
|
| Yontmataşları teknolojik olararak listeleyebilir. |
5 |
3 |
5 |
3 |
2 |
5 |
5 |
5 |
3 |
3 |
3 |
3 |
4 |
|
|
| Yontmataş buluntunun düzeltisi türünü ve hangi alet olduğunu açıklar. |
5 |
4 |
5 |
2 |
2 |
5 |
5 |
5 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
|
|
| Tarih öncesi dönemlerde kullanılan aletlere örnekler verir. |
5 |
3 |
5 |
3 |
2 |
5 |
5 |
5 |
3 |
3 |
3 |
3 |
4 |
|
|
| Yontmataş analiz yöntemlerini teorik olarak açıklar. |
5 |
3 |
5 |
3 |
2 |
5 |
5 |
5 |
3 |
3 |
3 |
3 |
4 |
|
|
| Tarih öncesi dönemlerde kullanılan aletlerin hangi işlerde kullanıldığını anlatır. |
5 |
2 |
5 |
4 |
2 |
5 |
5 |
5 |
3 |
3 |
3 |
3 |
4 |
|
|
| Yontmataş buluntunun hammadde türünü ayırt eder. |
5 |
2 |
5 |
4 |
2 |
5 |
5 |
5 |
3 |
3 |
3 |
5 |
4 |
|
|
| Doğal bir taş ile yontulmuş bir taşı ayırt eder. |
5 |
2 |
5 |
4 |
2 |
5 |
5 |
5 |
3 |
3 |
3 |
5 |
4 |
|
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek