Öğrenme Çıktılarının Program Yeterliliklerine Katkısı
| Öğrenme Çıktıları |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Kavrar |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Anlar |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Bilir |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Açıklayabilir |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Aktarabilir |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Yorumlayabilir |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Öğrenir |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Neden sonuç ilişkisi kurabilir |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Karşılaştırabilir |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Tartışabilir |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek
