| Esteik ve sanat arasında karşılaştırma yapmak |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Estetik felsefesinin terimleri ile sorgulama yapmak |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Sanatı, ahlak ve bilim ile birlikte değerlendirmek |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Ahlakı, bilgi felsefesi ve ontoloji ile birlikte değerlendirmek |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Platon'un sanat hakkında görüşlerini yorumlamak |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Plotinos'un güzellik anlayışı hakkında değerlendirme yapmak |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Aristoteles'in mimesis ve katharsis terimleri ile yorum yapabilmek |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| İngiliz Empirizmi üzerinden estetik hakkında düşünce üretmek |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Kant'ın estetik anlayışını öğrenmek |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Schiller ve Hegel'i sanatın geleceği bağlamında değerlendirebilmek |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
