Öğrenme Çıktılarının Program Yeterliliklerine Katkısı
| Öğrenme Çıktıları |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Tarih teriminin anlamlarını öğrenir |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Tarih düşüncesi hakkındaki sorunları tanır |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Tarih yazıcılığı sorunlarını öğrenir |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Tarih yazıcılığı sorunlarını öğrenir |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Eleştirel tarih felsefesinin temel sorunlarını öğrenir |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Eleştirel tarih felsefesinin temel sorunlarını öğrenir |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Spekülatif tarih felsefesinin temel sorunlarını öğrenir |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Spekülatif tarih felsefesinin temel sorunlarını öğrenir |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Tarihte ilerleme ve çöküş teorilerini öğrenir |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Tarihte ilerleme ve çöküş teorilerini öğrenir |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek
