Öğrenme Çıktılarının Program Yeterliliklerine Katkısı
| Öğrenme Çıktıları |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Sosyal gelişimle ilgili kavramlar arasındaki farkları açıklar |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Sosyal gelişimi etkileyen faktörleri sıralar |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Klasik teoriler ışığında sosyal gelişimi açıklar |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Güncel teoriler ışığında sosyal gelişimi açıklar |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Duygusal gelişimle ilgili temel kavramları tanımlar |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Duygusal gelişimi etkileyen faktörleri sıralar |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Anne bebek ilişkisinin önemini kavrar |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Bağlanma kuramı açısından anne bebek ilişkisini açıklar |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Bağlanma türlerini açıklar |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Sosyal ve duygusal gelişimi destekleyici etkinlikler planlar |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek