| 1 |
Harfleri sağdan sola doğru tanıma, başta, ortada ve sonda yazılış biçimlerinin kolay müzikal kelimelerle incelenmesi. |
| 2 |
Harflerin sayısal değerleri ve eski edvar mecmualarında harflerin perdeleri adlandırmak için nasıl kullanıldığının basit gösterimi. |
| 3 |
Kelime içindeki ünlü seslerin yazım mantığı ve okutucu harfleri kavramak için neva, rast, rehavi, ney gibi kelimelerin yazılış analizi. |
| 4 |
Öğrenilen okutucular yardımıyla segah, hicaz, kürdi, dügah makamları ile düyek, sofyan usul isimlerinin harf harf yazılması. |
| 5 |
Sadece Türkçe kelimelerde karşımıza çıkan pe, çe, jale, gef, sağır kef harflerini barındıran temel sözcüklerin okunması. |
| 6 |
Bu harflerin farklı okunuşlarının kemençe, çeng, dümtek, nağme kelimeleri üzerinden en kolay ayırt edilme yollarının gösterilmesi. |
| 7 |
Ara Sınav |
| 8 |
Ara Sınav |
| 9 |
Kendinden sonrakilerle birleşmeyen harflerin mantığı ve ud, saz, meşk, def, peşrev gibi kavramların birleşme kurallarına göre analizi. |
| 10 |
Porte üzerinde adı sık geçen Itri, Dede, Meragi, Ali Ufki gibi büyük ustaların isimlerini porte başlıklarından tanıma ve yazma. |
| 11 |
İsimlerin sonuna gelen eklerin kalıplaşmış yazılışlarının sazlar, neyci, meşkte gibi müzikal örneklerle kolayca kavranması. |
| 12 |
Geçmiş ve şimdiki zaman eklerinin yazım şifreleri ile şarkı sözlerinde sık geçen çaldı, okudu, geçti, duydu gibi fiillerin okunması. |
| 13 |
El yazısı karmaşasına girmeden, sadece kitap baskısı harflerle yazılmış peşrev, şarkı, saz semaisi, beste başlıklarını okuma egzersizleri. |
| 14 |
Öğrencinin harf bilgisini ve nota başlarında karşılaşacağı müzikal kavramların yazılışlarını görsel olarak tanıma seviyesinin ölçülmesi. |
