KULAK EĞİTİMİ VE MÜZİK TEORİSİ II

İzlence Formu

Ders Adı KULAK EĞİTİMİ VE MÜZİK TEORİSİ II Kod TSMP1002
Kredi 3 AKTS 5
Z/S Zorunlu Teorik Saat 3
Uygulama Saat 1 Lab Saat 0
Ders Dili Türkçe Dersi Veren Öğr. Gör. PIKA FATULLAYEVA
Dersin Veriliş Türü Örgün

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, ilk dönem edinilen temel müzik teorisi ve işitsel algı kazanımlarını daha ileri bir seviyeye taşıyarak, öğrencinin karmaşık müzikal yapıları çözümleme becerisini artırmaktır. Ders kapsamında, daha ileri düzeydeki ritmik kalıplar, bileşik usuller, modülasyonlar (ton/makam geçişleri) ve çok sesli/çok katmanlı işitme pratikleri üzerinden dikte ve solfej becerilerinin derinleştirilmesi hedeflenmektedir. Ayrıca öğrencinin, edindiği ileri teorik bilgileri deşifre ve performans süreçlerine entegre ederek, yazılı bir skoru (notayı) zihninde duyabilme ve sanatsal bir duyarlılıkla deşifre edebilme seviyesine ulaştırılması amaçlanır.

İçerik

Bu ders; karmaşık ve bileşik ritmik yapılar, ters yüz edilmiş (inversiyon) akorlar, yedili akorlar, modülasyon teknikleri ve ileri düzey makamsal/tonal dizilerin kuramsal analizini kapsar. Müfredat yapılandırması dahilinde, iki ve çok sesli dikte çalışmaları, senkoplu ve karmaşık ritmik deşifre pratikleri ile orta/ileri düzey solfej uygulamaları eş zamanlı olarak yürütülür. Dönem boyunca, kuramsal modellerin işitsel performansa dönüştürülmesi amacıyla, zengin bir literatürden seçilen sanatsal eserlerin deşifresi ve işitsel çözümlemeleri gerçekleştirilir.

Öğretim Yöntemleri

Ders, ileri düzey kuramsal konuların aktarıldığı doğrudan anlatım yöntemi ile müzikal hafızayı zorlayan yoğun dikte ve solfej odaklı sınıf içi grup uygulamalarıyla yürütülür. Öğretim elemanının çok sesli yapıları, akor yürüyüşlerini ve karmaşık ritmik pasajları bizzat enstrümanıyla modellediği gösterip yaptırma (demonstrasyon) yöntemi, deşifre pratiklerinin temelini oluşturur. Öğrencinin polifonik (çok sesli) ve makamsal geçişleri hatasız algılayabilmesi amacıyla, mikro-tonal ve entonasyonel hataların anında çözümlendiği eleştirel dinleme ile uygulamalı problem çözme yaklaşımlarından etkin şekilde yararlanılır.

Kaynaklar

Uluslararası ve Ulusal Solfej / Dikte Repertuvarı Kitapları Temel Müzik Teorisi ve Kuramı El Kitapları Makamsal ve Tonal Ezgisel Okuma (Deşifre) Kaynakları Ritmik Okuma ve Usul/Ritim Egzersizleri Yayınları İşitsel Analiz ve Kulak Eğitimi Yardımcı Klavuzları

Bilgi İşlem Daire Başkanlığı © 2026