Bu dersin amacı, müziği kültürel miras çalışmaları perspektifinden ele alarak öğrencilerin müzik, kimlik, bellek, topluluk, kültürel sürdürülebilirlik ve miras politikaları arasındaki ilişkileri kavramalarını sağlamaktır. Ders kapsamında somut olmayan kültürel miras kuramları, uluslararası kültürel miras politikaları, UNESCO uygulamaları, Avrupa ve Amerika’daki güncel miras yaklaşımları ile Türkiye, Ortadoğu ve Avrasya’daki müziksel miras örnekleri incelenir. Öğrencilerin müzik mirasının belgelenmesi, korunması, dijitalleştirilmesi ve gelecek kuşaklara aktarılmasına yönelik kuramsal bilgi ve uygulama becerileri geliştirmeleri hedeflenir.

Bu ders; kültürel miras ve somut olmayan kültürel miras kavramları, müzik mirası çalışmalarının tarihsel gelişimi, UNESCO ve uluslararası kültürel miras politikaları, Avrupa Birliği ve Amerika Birleşik Devletleri'nde yürütülen kültürel miras uygulamaları, topluluk temelli miras yönetimi, uygulamalı etnomüzikoloji, dekolonizasyon ve kültürel adalet yaklaşımları, müzik arşivleri ve dijital miras çalışmaları, kültürel sürdürülebilirlik, kültürel haklar ve müzik ekolojileri konularını kapsamaktadır. Ders boyunca Türkiye, Ortadoğu ve Avrasya coğrafyalarından seçilen müziksel miras örnekleri ile uluslararası proje ve vaka çalışmaları karşılaştırmalı olarak ele alınmaktadır.

Örgün, Yüzyüze, Toplu

De Oliveira Pinto, T. (2024). Music as heritage. In The Routledge Handbook of Music and Heritage. Howard, K. (Ed.). (2012). Music as intangible cultural heritage: Policy, ideology, and practice in the preservation of East Asian traditions. Ashgate. Nettl, B. (2015). The study of ethnomusicology: Thirty-three discussions (3rd ed.). University of Illinois Press. Muslu, O. (2025). Mapping a decade of applied ethnomusicology (2015–2024) through ICTMD study group symposiums. Poplawska, M. (2025). Intangible heritage systems: Challenges of culture and sustainability. Smith, L. (2006). Uses of heritage. Routledge. Schippers, H., & Grant, C. (2016). Sustainable futures for music cultures: An ecological perspective. Oxford University Press. Silberman, N. A., Waterton, E., & Watson, S. (Eds.). (2020). The Palgrave handbook of contemporary heritage research. Palgrave Macmillan.