| Ders Adı | Kredi | AKTS | Z/S | T/U/L |
|---|---|---|---|---|
| ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I | 2 | 2 | Z | 2/0/0 |
| ATÖLYE ÇALIŞMASI I | 1 | 1 | Z | 0/2/0 |
| BİLGİSAYARLA MÜZİK I | 1 | 1 | Z | 1/0/0 |
| CAZ ARMONİSİ I | 2 | 3 | Z | 2/0/0 |
| CAZ PERFORMANS I | 1 | 6 | Z | 1/1/0 |
| CAZ TARİHİ I | 2 | 2 | Z | 2/0/0 |
| ENSEMBLE I | 1 | 4 | Z | 0/2/0 |
| GÜZEL SANATLAR I | 1 | 1 | S | 1/0/0 |
| KULAK EĞİTİMİ I | 2 | 3 | Z | 1/2/0 |
| ŞAN TEKNİĞİ I | 1 | 2 | S | 1/1/0 |
| TEMEL PİYANO I | 1 | 3 | S | 1/1/0 |
| TÜRK DİLİ I | 2 | 2 | Z | 2/0/0 |
| YABANCI DİL I | 2 | 2 | Z | 2/0/0 |
| Ders Adı | Kredi | AKTS | Z/S | T/U/L |
|---|---|---|---|---|
| ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II | 2 | 2 | Z | 2/0/0 |
| ATÖLYE ÇALIŞMASI II | 1 | 1 | Z | 0/2/0 |
| BİLGİSAYARLA MÜZİK II | 1 | 1 | Z | 1/0/0 |
| CAZ ARMONİSİ II | 2 | 3 | Z | 2/0/0 |
| CAZ PERFORMANS II | 1 | 6 | Z | 1/1/0 |
| CAZ TARİHİ II | 2 | 2 | Z | 2/0/0 |
| ENSEMBLE II | 1 | 4 | Z | 0/2/0 |
| GÜZEL SANATLAR II | 1 | 1 | S | 1/0/0 |
| KULAK EĞİTİMİ II | 2 | 3 | Z | 1/2/0 |
| MÜZİKAL PROJESİ I | 1 | 2 | S | 1/1/0 |
| ŞAN TEKNİĞİ II | 1 | 2 | S | 1/1/0 |
| TEMEL PİYANO II | 1 | 3 | S | 1/1/0 |
| TÜRK DİLİ II | 2 | 2 | Z | 2/0/0 |
| YABANCI DİL II | 2 | 2 | Z | 2/0/0 |
| Ders Adı | Kredi | AKTS | Z/S | T/U/L |
|---|---|---|---|---|
| CAZ ARMONİSİ III | 2 | 3 | Z | 2/0/0 |
| CAZ KORO I | 1 | 2 | Z | 1/1/0 |
| CAZ PERFORMANS III | 1 | 6 | Z | 1/1/0 |
| CAZDA DÜZENLEME I | 2 | 3 | Z | 2/0/0 |
| DEŞİFRAJ VE REPERTUVAR I | 1 | 3 | S | 1/1/0 |
| ENSEMBLE III | 1 | 4 | Z | 0/2/0 |
| KONTRPUAN I | 2 | 2 | S | 2/0/0 |
| KULAK EĞİTİMİ III | 1 | 3 | Z | 1/1/0 |
| MÜZİK TARİHİ I | 2 | 2 | Z | 2/0/0 |
| STİL ANALİZİ I | 1 | 2 | S | 1/1/0 |
| Ders Adı | Kredi | AKTS | Z/S | T/U/L |
|---|---|---|---|---|
| CAZ ARMONİSİ IV | 2 | 3 | Z | 2/0/0 |
| CAZ KORO II | 1 | 2 | Z | 1/1/0 |
| CAZ PERFORMANS IV | 1 | 6 | Z | 1/1/0 |
| CAZDA DÜZENLEME II | 2 | 3 | Z | 2/0/0 |
| DEŞİFRAJ VE REPERTUVAR II | 1 | 3 | S | 1/1/0 |
| ENSEMBLE IV | 1 | 4 | Z | 0/2/0 |
| KONTRPUAN II | 2 | 2 | S | 2/0/0 |
| KULAK EĞİTİMİ IV | 1 | 3 | Z | 1/1/0 |
| MÜZİK TARİHİ II | 2 | 2 | Z | 2/0/0 |
| MÜZİKAL PROJESİ II | 1 | 2 | S | 1/1/0 |
| STİL ANALİZİ II | 1 | 2 | S | 1/1/0 |
| Ders Adı | Kredi | AKTS | Z/S | T/U/L |
|---|---|---|---|---|
| CAZ ARMONİSİ V | 2 | 3 | Z | 2/0/0 |
| CAZ KORO III | 1 | 2 | S | 1/1/0 |
| CAZ PERFORMANS V | 1 | 6 | Z | 1/1/0 |
| CAZDA DÜZENLEME III | 2 | 3 | Z | 2/0/0 |
| ENSEMBLE V | 1 | 4 | Z | 0/2/0 |
| FORM BİLGİSİ VE GENEL MÜZİK ANALİZİ V | 2 | 2 | S | 2/0/0 |
| KULAK EĞİTİMİ V | 1 | 3 | Z | 1/1/0 |
| RİTMİK SOLFEJ I | 1 | 2 | Z | 1/1/0 |
| ŞARKI YAZMA I | 2 | 3 | S | 2/0/0 |
| TÜRK MÜZİĞİ NAZARİYATI I | 2 | 2 | S | 2/0/0 |
| Ders Adı | Kredi | AKTS | Z/S | T/U/L |
|---|---|---|---|---|
| CAZ ARMONİSİ VI | 2 | 3 | Z | 2/0/0 |
| CAZ KORO IV | 1 | 2 | S | 1/1/0 |
| CAZ PERFORMANS VI | 1 | 6 | Z | 1/1/0 |
| CAZDA DÜZENLEME IV | 2 | 3 | Z | 2/0/0 |
| ENSEMBLE VI | 1 | 4 | Z | 0/2/0 |
| FORM BİLGİSİ VE GENEL MÜZİK ANALİZİ VI | 2 | 2 | S | 2/0/0 |
| KULAK EĞİTİMİ VI | 1 | 3 | Z | 1/1/0 |
| MÜZİKAL PROJESİ III | 1 | 2 | S | 1/1/0 |
| RİTMİK SOLFEJ II | 1 | 2 | Z | 1/1/0 |
| ŞARKI YAZMA II | 2 | 3 | S | 2/0/0 |
| TÜRK MÜZİĞİ NAZARİYATI II | 2 | 2 | S | 2/0/0 |
| Ders Adı | Kredi | AKTS | Z/S | T/U/L |
|---|---|---|---|---|
| ANALİTİK DİNLEME I | 2 | 3 | S | 2/0/0 |
| BİTİRME PROJESİ I | 2 | 4 | Z | 1/2/0 |
| CAZ KOMPOZİSYON I | 2 | 2 | S | 2/0/0 |
| CAZ KORO V | 1 | 2 | S | 1/1/0 |
| CAZ PERFORMANS VII | 2 | 9 | Z | 1/2/0 |
| EMPROVİZASYON YÖNTEMLERİ I | 1 | 3 | Z | 1/1/0 |
| ENSEMBLE VII | 1 | 4 | Z | 0/2/0 |
| HALK MÜZİĞİ NAZARİYATI I | 2 | 2 | S | 2/0/0 |
| Ders Adı | Kredi | AKTS | Z/S | T/U/L |
|---|---|---|---|---|
| ANALİTİK DİNLEME II | 2 | 3 | S | 2/0/0 |
| BİTİRME PROJESİ II | 2 | 4 | Z | 1/2/0 |
| CAZ KOMPOZİSYON II | 2 | 2 | S | 2/0/0 |
| CAZ KORO VI | 1 | 2 | S | 1/1/0 |
| CAZ PERFORMANS VIII | 2 | 9 | Z | 1/2/0 |
| EMPROVİZASYON YÖNTEMLERİ II | 1 | 3 | Z | 1/1/0 |
| ENSEMBLE VIII | 1 | 4 | Z | 0/2/0 |
| HALK MÜZİĞİ NAZARİYATI II | 2 | 2 | S | 2/0/0 |
| MÜZİKAL PROJESİ IV | 1 | 2 | S | 1/1/0 |