Öğrencinin araştırma yapıp, araştırma sonucunu ulaştığı verileri ve bulguları akademik disiplin içerisinde yazıp raprolamasını sağlamak.

Danışman hoca eşliğinde öğrenci araştırma yapacağı konuyu belirler, konunun problemini, önemini, önermesini belirler, araştırma yöntemini geliştirir. Konuyla ilgili kaynakları araştırır, okuyup alıntı aktarmalarını yapar. Hoca nezaretinde geliştirdiği tez planına göre bölümleri yazar, tez hocası ile görüşmelar ve okumalar yaparak akademik disiplin içerisinde araştırmasını tez olarak hazırlayıp dönem sonunda hocasına teslim eder.

Yüzyüze görüşme, okuyup anlama ve tartışma.

Jacguez Barzun, Hanry G. Graff, Modern Araştırmacı, Çev. Fatoş Dilber, Ankara: TÜBİTAK, 1996. Niyazi Karasar, Bilimsel Araştırma Yönetemi: Kavramlar, ikeler ,yöntemler, Ankara: Nobel, 2007. Burhan Baloğlu, Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemi, İstanbul: Der, 1997.