- Rusça sözcükbilim ve dilbilgisi alanlarında edinilen bilgilerin genişletilerek pekiştirilmesi. - Konuşma becerilerinin geliştirilmesi. - Öğrencilerin öğrendikleri dilin konuşulduğu ülkenin coğrafyası, tarihi, devlet yapısı, günlük yaşantılarını

Bu ders, sözlü ve yazılı olarak Rusça iletişim sağlamaya yöneliktir. Bununla birlikte bu dili konuşan insanların kültür yapısı genel hatlarıyla tanıtılır. - 15 birimin yer aldığı derste bilim, teknik vb. alanlardan seçilen özgün metinlerden hareketle öğrencilerin sözcük dağarcığının genişletilmesi. - Ders içerikleri arasındaki bağlantının (“Yeni Tanışmalar – Yeni Dostluklar”,“Ülke. Dil. Ulus”,“Aile. Dış Görünüm ve İnsan Karakteri” ve “Rutin Program”)gibi genel konular çerçevesinde sağlanması. - Eşanlamlılık, karşıt anlamlılık, eksik sözcüğü bulma, önceden verilen sözcüklerle tümce oluşturma, çeviri gibi araştırmalar yoluyla metinde sunulan sözcüklerin tamamıyla anlaşılması ve kavranması

Anlatma, soru-Cevap, buluş, tartışma, proje çalışması, küçük grup çalışması

T. Olcay, Razvitie reçi (Çast 1), Cantay, 2003. S.İ. Kokorina, İ.E. Davkova. Praktikun po razvitiyu ustnoy reçi, Moskva, Flinta, 2018. Stanislav Çernışov, Poehali Russkiy Yazık dlya vızroslıh, Peterburg, 2012. E - kaynakça: Vremya govorit po - russki, http://speak-russian.cie.ru/time_new/.