Din Eğitimi Bilimi'nin güncel ilgi alanlarını bütüncül bir bakış açısıyla değerlendirmek, sorunları tespit edip çözüm önerileri üretmektir.

Toplumun aktüel durumu hakkında değerlendirmenin yapılması, karşılaşılan problemlerin kaynaklarına göre sınıflandırılması, aktüel durumun din eğitimi uygulamaları ile ilişkisinin kurulması.

takrir, soru-cevap, problem çözme

Çokkültürlülük ve Din Eğitimi, Nurullah Altaş, Ankara, Nobel Yayınları, 2003. İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretimi: Kavramlar Yaklaşımlar Yöntemler ve Teknikler Örnek Ders İşlenişleri, Nurullah Altaş, Nobel Yayınları, Ankara, 2001. Çağdaş Din Eğitimi Kuramları, Mustafa Köylü, Dem Yayınları, İstanbul, 2012. Din Eğitimi: Yorumlayıcı Bir Yaklaşım, Robert Jackson, Çev. Üzeyir Ok, M. Ali Özkan, Dem Yayınları, İstanbul, 2005. Religious Diversity and İntercultural Education: A Reference Book for Schools, Edit. John Keast, Strasbourg, Council of Europe Publishing, 2007. Critical Religious Education, Multiculturalism and the Pursuit of Truth, Andrew Wright, Cardiff: University of Wales Press, 2007.