Türkiye'nin coğrafi bölgelerinin tanıtılması ve özelliklerinin açıklanması,farklı derslerde sistematik olarak öğrenilen konuların Karadeniz Coğrafi Bölgesi ölçeğinde daha detaylı incelenmesi ve değerlendirilmesi dersin temel amacıdır.

Bütünün anlaşılmasını sağlayan yöntemlerden biri bütünü oluşturan parçaların ayrı ayrı özelliklerinin ortaya konulmasıdır. 1941 yılında Ankara'da toplanan Coğrafya Kongresi'nde elde edilen sonuçlardan biri, ülkenin coğrafi bölge ve bölümlerinin tanımlanmasıdır. Bölgeler birbirlerinden belli özellikleriyle ayrılırlar. Türkiye bölgesel coğrafyası dersleri, bölgelerin tanıtılması ve özelliklerinin açıklanmasında sistematik olarak öğrenilen konuların bölge ölçeğinde detaylı olarak değerlendirilmesini sağlamaktadır.

Öğrencinin konu ile ilgili kaynak taraması ve ön araştırmalar ile konu anlatımı ve sınıfta konunun tartışılması temel yöntemdir.

ATALAY, İ. (2000). Türkiye Coğrafyası ve Jeopolitiği. İzmir: Ege Üniversitesi Basımevi. ATALAY, İ., ve MORTAN, K. (1997). Türkiye Bölgesel Coğrafyası. İstanbul: İnkılap Kitapevi. Bölge hakkında yazılmış çeşitli makaleler (söz konusu makalelerin bir listesine http://www.istanbul.edu.tr/turkiyecografyasi/pdfs/Kaynakca.pdf adresinden ulaşılabilir.