Öğrencilerin; eğitim ortamlarının önemli bir öğesi olan yansıtma becerisini, fen eğitiminde süreç ve uygulama bazında tecrübe ederek önemini kavramasları amaçlanmaktadır.

Fen öğretiminde yansıtmanın önemi, yansıtıcı öğretimin araçları, yansıtıcı öğretimin düzeyleri, yansıtıcı öğretim stratejileri, Fen Programlarında yansıtma uygulamalarının kullanılma amaçları ve bu uygulamaların incelenmesi, fen öğretiminde yansıtma etkinlikleri geliştirme, uygulama ve değerlendirme dersin içeriğini oluşturmaktadır.

Sunum, Yansıtma, Aktif katılım.

Demirel, Ö. (2015). Eğitmde Yeni Yönelimler. Pegem Akademi, Ankara. Hastürk, H.G. (2017). Teoriden Pratiğe Fen Bilimleri Öğretimi. Pegem Akademi, Ankara. Senemoğlu, N. (2012). Gelişim, Öğrenme ve Öğretim, Kuramdan Uygulamaya. Pegem Akademi Ankara.