Öğrencilerin doğaçlma olarak kullandıkları iletişim süreci üzerinde, geleceğin iletişim bilimcisi olarak, eleştirel ve akademik düşünme güçlerine arttırmak hedeflenmektedir.

Öğrencilerin İletişim Bilimlerinde kullanılan belli başlı davranışsal kavramları öğrenmelerini sağlamak ve bunları örgütsel yaşamda nasıl kullanacaklarını aktarmak temel amaçtır. Sınıf seviyesine uygun ve bireysel ihtiyaçları göz önünde bulunduran, öğrenci merkezli, katılımlı soru cevap şeklinde tartışma ortamlı anlatısal öğretim yöntemi uygulanacaktır.

Katılımlı soru cevap şeklinde tartışma ortamlı anlatısal öğretim yöntemi uygulanacaktır.