Bu dersin esas amacını bilimsel metinlerde sık rastlanılan dilsel yapıların çözümlemeleri oluşturmaktadır. Değişik bilimsel disiplinlerden alınan metinlerin dilsel özellikleri (tümce yapıları, tümceler arası ilişkiler, tamlamalar, yinelemeler) incelenerek öğrencilere bilimsel metinlerdeki dil yapılarının tanıtlımasıi, açıklanması ve kendi üretecekleri bilimsel metinlerde kullandırılması amaçlanmaktadır. Yine tümceden yola çıkarak, tümleçler ve diğer tümce ögelerin biçimleri incelenmektedir. İsim ve fiil tümcesi arası dönüşümler yapılarak bilimsel metinlere özgü olan tümce yapılarının ve isim tümcelerinin öğrenciye aktarılması hedeflenmektedir.

Almanca Dilbilgisi 1/2/3/4 dersleri birbirini tamamlayan birimlerden oluşmaktadır. Bilimsel metinlerde sık rastlanılan yapılar ve dönüşümler işlenmektedir

Sunum, düz anlatım, soru-cevap

Bauer-Hutz, Barbara/ Wagner, Renate. Mit Erfoplh zum Goethe-Zertifikat B2 Testbuch Stuttgart: Klett 2008 Bernstein, Wolf Z. Leseverständnis als Unterrichtsziel. Heidelberg: Groos 1990 Dreyer, Hilke/ Schmitt, Richard. Lehr-und Übungsbuch der deutschen Grammatik Neubearbeitung Ismaning: Hueber 2008 Engel, Ulrich. Deutsche Grammatik. Heidelberg: Groos1995 Engel, Ulrich. K.Tertel, Rozemaria. Kommunikative Grammatik Deutsch als Fremdsprache. München: Iudicium 1993 Hallwass, Edith. Deutsch mü?te man können. Bad Wörishofen:Hans Holzmann 1987 Hentschel, Elke. Weydt, Harald. Handbuch der deutschen Grammatik. Berlin, New York: Walter de Gruyter 1994 Heringer, Hans-Jürgen. Grammatik und Stil. Cornelsen 1989 Heringer, Hans-Jürgen. Wege zum verstehenden Lesen. München: Hueber 1987 Schneider, Wolf. Wörter machen Leute. München, Zürich: R.Piper & Co. 1976 Störig, Hans-Joachim. Abenteuer Sprache. Berlin, München, Wien: Langenscheidt 1995 Zielinski, Wolf-Dietrich: ABC der deutschen Nebensätze: Einführung und Übungen. Ismaning:Hueber 1994.