Program eğitiminin amacı, dezavantajlı kesimlerin onur ve şahsiyetlerine yakışır bir tarzda sosyal hizmet uzmanlığı (sosyal çalışmacı) görevini yerine getirebilecek eğitim ve öğretim bilgisine sahip; bilgi, beceri, değer ve davranışlara sahip bireylerin yetiştirilmesini sağlamaktır. Programın hedefleri ise bu mesleğin yerine getirilmesinde aşağıdaki temel etik ilkelere sahip sosyal hizmet uzman (sosyal çalışmacı) yetiştirebilmektir. Bu etik ilkeler şunlardır: 1. Her insan, doğum şekli, etnik kökeni, cinsiyeti, yaşı, inancı, sosyal ve ekonomik statüsü veya topluma katkısı ne olursa olsun eşsiz bir değere sahiptir. 2. Her insan, başkalarının aynı haklarına engel olmadan kendini gerçekleştirme hakkına sahiptir. 3. Her toplum, şekli ne olursa olsun üyelerine en üst düzeyde yarar sağlamak üzere işlemelidir. 4. Profesyonel sosyal hizmet uzmanları, kişi, grup, topluluk ve toplumlara gelişmelerinde ve aralarındaki çatışmaların çözülmesinde yardımcı olmak üzere tarafsız ve disiplinli bir biçimde bilgi ve becerilerini kullanmaya kendisini adamalıdır. 5. Profesyonel sosyal hizmet uzmanlarının birinci görevi, verilen hizmetin amacına ulaşmasına çalışmaktır. Bu amaç, uzmanın kendi yarar, kişisel amaç ve görüşlerinden önde gelir. Bu temel etik değerler çerçevesinde verilecek olan eğitim neticesinde programın nihai hedefi: Sosyal hizmetler için gerekli olacak olan profesyonel bilgi, değer ve becerileri bütünleştirip özümseyerek, kamu sektörü, belediyeler, özel sektör, sivil toplum örgütlerinde sosyal hizmet uygulamalarını gerçekleştirebilecek düzenleyici, planlayıcı, eğitici ve araştırıcı niteliğe sahip yetkin sosyal hizmet uzmanları yetiştirmektir. Sosyal Hizmet Lisans Tamamlama Programı'nın temel amacı, alana ait kuramsal ve uygulamaya dönük kapsamlı içerik bilgisine sahip bireyler yetiştirmektir. Programın avantajları ise, 1. Sosyal hizmet alanlarını kurumsal ve kuramsal yapılarıyla, tarihsel gelişimiyle anlayan, 2. Mesleki uygulama alanlarını tanıyan, 3. Alana ait formasyonunu uygulama alanına dönüştürebilen, 4. Sahip olduğu alan bilgilerini farklı çalışma ortamlarında kullanabilen, 5. Ahlaki erdemler konusunda topluma rehberlik edebilecek donanıma sahip, 6. Uygulamaya dönük bilimsel araştırmalar yapabilen, 7. Edindiği bilgi ve becerileri, muhatabının düzeyine uygun bir tarzda etkili yazılı ve sözlü aktarım becerisine sahip "Sosyal Hizmet Uzman (Sosyal Çalışmacı) " yetiştirmektir.
